当前位置:首页 > 学生天地 > 国旗下演讲

团结友爱 班级建设的基石

2014-05-26 来源:

 

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
    大家早上好,我是来自高一(5)班的同学徐世豪。今天我演讲的题目是《团结友爱,班级建设的基石》。
    一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班级的同学是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。
    正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。
    给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周停停,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦·凯勒”号联合航队,两个人在生活上、学习上互帮互助。周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,在学习上取得了优异的成绩。两个残疾学生,为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
    同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作学习,运动赛场上我们共荣辱、共进退,这些不都是团结协作的很好体现吗?然而,我们也不难看到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要相互关心、相互礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是,即使是这么简单的方式,也并不被我们周围的人所接受。别人休息、学习或工作时,毫无顾忌追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪,这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在破坏着我们良好的班级。同学们,谈团结、谈友爱或许仅仅是几分钟,而付出友爱、体验友爱,则将伴随我们一生。不如让我们从眼前做起,不吵闹,不说脏话,不嘲笑人,让友爱、团结的甘泉滋养我们的心灵吧!一次游戏、一次班级活动、一次打扫卫生,都离不开你、我、他的共同协作。
    同学们,让我们现在更加团结、更加友爱,为建设一个良好的班级而努力,共同创造出一个崭新、灿烂的明天!
    我的演讲到此结束,谢谢大家!      高一(5)班  徐世豪
 
DSC02790.JPG
 
DSC02783.JPG
(责任编辑:zll)

万博国际下载 版权所有 CopyRight © www.urbanstaycafe.com All Reserved

皖ICP备09001057号-1 皖公网安备 34122602000309号,本站内属颍上一中,未经授权请勿复制转载 电话热线:0558-4427970 传真:0558-4427952

邮编:236200 Email:ahsysyz.com@163.com 学校地址:安徽省颍上县城北新区颍阳大道101号